W czasie ferii nasze przedszkolaki się nie nudziły. Był to wspaniały czas ciekawych aktywności. Odbyły się między innymi zajęcia kulinarne. Grupa Krasnoludków i Biedroneczek przygotowała własne pizzerinki na Dzień Pizzy. Wesołe Misie wykonały serduszkowe ciasteczka z okazji Walentynek, a Pracowite Pszczółki gofry.
Ponadto dzieci spędzały miło czas na zabawie, z wykorzystaniem robota Zosia, który uczył je programowania, długopisów Albi, które opowiadały niezwykłe historie o świecie przedstawionym w książce, a także bawiły się piaskiem kinetycznym. Wykorzystując drewniane klocki, gumowe wafle oraz duże wafle, mali konstruktorzy stworzyli gigantyczne domki oraz pojazdy, do których nawet mogli wejść.
Ostatnie zajęcia badawczo-odkrywcze w grupie Krasnoludków skupiały się na obserwacji i przeżywaniu efektu „magii”. Rozbudzały ciekawość poznawczą dzieci, rozwijały sprawność manualną oraz umiejętność wypowiadania się. Maluszki rysowały mazakami suchościeralnymi obrazki na łyżkach, a następnie obserwowały ich odklejanie i unoszenie na powierzchni wody. Przedszkolaki formułowały proste wnioski dotyczące zaobserwowanego zjawiska.
Zajęcia Montessori w tym miesiącu poświęcone były równowadze i ciężarowi, koncentrowano się na rozwoju zmysłu barycznego (odpowiedzialnego za odczuwanie ciężaru) oraz wprowadzaniu pojęć matematycznych i fizycznych poprzez bezpośrednie doświadczenie. Dzieci poznawały pojęcia: cięższy, lżejszy, waży tyle samo oraz zasadę działania dźwigni dwustronnej (wagi szalkowej). Krasnoludki rozwijały koordynację podczas ćwiczenia precyzji ruchów, układając przedmioty na szalki i przenosząc je. Podczas zajęć nauczyciel pełnił rolę obserwatora, pozwalając dziecku na samodzielne eksperymentowanie i odkrywanie zasad fizyki bez podawania gotowych rozwiązań. Dzieci ponadto ćwiczyły oczekiwanie na swoją kolej.
W lutym grupa Biedroneczek rozpoczęła realizację innowacji pedagogicznej „Doświadczam świata wieloma zmysłami – wspieranie rozwoju psychoruchowego dzieci z wykorzystaniem metody SensoGimnastyka Mózgu w przedszkolu”. Innowacja wykorzystuje techniki i inspiracje metody SensoGimnastyka Mózgu, łączącej sensorykę, ruch i neuronaukę. Zajęcia w ramach innowacji opierają się na wykorzystaniu różnorodnych pomocy sensorycznych i gimnastycznych w kreatywnej zabawie. SensoGimnastyka Mózgu zakłada różnorodność aktywności, wspierających wszystkie zmysły oraz kształtowanie się funkcji poznawczych, rozwijanie kreatywności oraz budowanie pozytywnego nastawienia do eksplorowania otaczającego świata.
Przedszkolaki z grupy III kontynuują także przygodę z zabawami sensorycznymi, które nie tylko bawią, ale przede wszystkim wspierają rozwój poznawczy i motorykę małą. W tym miesiącu średniaki zrobiły:
– lodowe mandale – wykorzystując zimową aurę, tworzyły mroźne dzieła sztuki. Dzieci układały kompozycje z darów natury, które mróz zamienił w błyszczące, lodowe witraże.
– kropelkowe serduszka- z okazji Walentynek wyczarowały piękne serduszka za pomocą pipet, wody i farbek akwarelowy, ćwicząc przy tym skupienie, cierpliwość i dokładność.
– słoiczki zapachowe- podczas zabaw zapachowych dzieci odgadywały aromaty ukryte w słoiczkach – od słodkiej wanilii po orzeźwiające cytrusy.
Na zajęciach z gimnastyki korekcyjnej Biedroneczki i Pracowite Pszczółki podnosiły swoją sprawność ruchową w przygotowanych stacjach. Obwód ćwiczebny to doskonała metoda na rozwój koordynacji ruchów, polegająca na przechodzeniu przez wyznaczone punkty z określonymi zadaniami. W części głównej średniaki i starszaki wykonywały m.in. ćwiczenia rozciągające mięśnie piersiowe i wzmacniające mięśnie oddechowe, ćwiczyły mięśnie nóg , łopatek i równowagę oraz precyzję ruchów.
Grupa Wesołych Misiów w ramach innowacji „Czuciaki z krainy emocji” wybrała się na kolejną wyspę – Wyspę Dumy, na której dzieci spotkały się z Brawojką. Podczas zajęć przedszkolaki dowiedziały się, kiedy występuje i jak poradzić sobie z uczuciem dumy. Podczas wspólnej pracy plastycznej Wesołe Misie wykonały pawia, by lepiej zrozumieć przysłowie „Dumny jak paw”. Dzieci poznały nową technikę plastyczną: malowały pisakami na foli aluminiowej, spryskiwały ją wodą i odbijały pawie pióra na kartonie.
W grupie Krasnoludków odbył się tygodniowy cykl zajęć poświęcony dinozaurom. Maluszki przenosząc się w prehistoryczny świat wcieliły się w rolę w małych paleontologów. Bawiły się w wykopaliska archeologiczne i odkrywanie szkieletów dinozaurów lub „skamielin” w pojemniku z piaskiem, które odkopywały za pomocą pędzelków. Dzieci tworzyły także dinozaury z rolek papieru oraz przeszły po ścieżce sensorycznej „Tropem dinozaurów”. Udało się również wykonać eksperyment przedstawiający wybuch wulkanu. Przedszkolaki wspólnie z Panią zbudowały model wulkanu, a do środka włożyły słoik. Następnie wsypano sodę oczyszczoną, dodano ocet oraz kilka kropel czerwonej farby. Po chwili nastąpiła „erupcja” – piana zaczęła wypływać z wulkanu wyglądając, jak prawdziwa lawa. Wszyscy byli bardzo podekscytowani i z zainteresowaniem obserwowali powstałą reakcję chemiczną.
